Utvecklingspedagogik är en teori under utveckling för barns lärande i förskolan. Det innebär att barn skall få upptäcka och utvecklas inom de områden som de själva finner intresse i. Pedagogen tillhandahåller material, tankar och skapar utforskningsmöjligheter kring det området barnet är in-tresserade av. Lär barnet se sitt eget lärande, hjälper och ger dem tid till detta. Låta barnet reflektera över vad de gör och använda svaret i verksamheten. I den utvecklingspedagogiska pedagogen är pedagogen aktiv med barnen under hela dagen, inte bara fysiskt utan också i deras tankevärld

Sư phạm phát triển là một lý thuyết đang được phát triển cho việc học tập của trẻ em ở trường mầm non. Điều này có nghĩa là trẻ em sẽ có khả năng khám phá và phát triển trong các lĩnh vực mà bản thân chúng thấy hứng thú. Nhà giáo dục cung cấp tài liệu, suy nghĩ và tạo cơ hội khám phá xung quanh lĩnh vực mà trẻ quan tâm. Dạy đứa trẻ thấy được sự học hỏi của chính chúng, giúp đỡ và cho chúng thời gian cho việc này. Hãy để đứa trẻ suy nghĩ về những gì chúng đang làm và sử dụng câu trả lời trong hoạt động. Trong phương pháp sư phạm phát triển, phương pháp sư phạm hoạt động cùng trẻ suốt cả ngày, không chỉ về thể chất mà còn trong thế giới suy nghĩ của chúng.